“以前带乐乐出门，她总是躲在我身后，别人问她话也不敢回答，现在会主动和邻居分享自己的画，还会给小朋友讲画里的故事。” 提到女儿的变化，乐乐妈妈满是欣慰，而这一切的改变，都源于在艺思童美学馆的美术学习。
乐乐今年6岁，性格内向，刚到艺思童时，总是独自坐在角落，不主动和老师、同学交流。老师发现乐乐虽然不爱说话，但很喜欢画画，每次画画时都很专注，画里有很多可爱的小动物。
针对乐乐的情况，老师特意在课堂上设计了“小组创作”环节，让乐乐和另外两个小朋友一起画“森林派对”。一开始乐乐不敢下笔，老师就先让她画自己擅长的小动物，然后问她：“你的小兔子想在派对上吃什么呀？要不要和小熊猫一起玩呀？” 慢慢的，乐乐开始和同学交流创作想法。
每次乐乐完成作品后，老师都会邀请她上台分享，一开始她声音很小，老师就带头鼓掌，鼓励她：“乐乐画的小兔子很可爱，要是声音再大一点，大家都会更喜欢的。” 经过一次次的鼓励，乐乐的声音越来越大，分享的内容也越来越丰富。
现在的乐乐，不仅性格开朗了很多，还成了班级里的“小老师”，会主动帮同学解决绘画中的问题。乐乐妈妈说：“当初报美术班只是想培养孩子的兴趣，没想到还帮她克服了内向的问题，真的很感谢艺思童的老师。”
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